Els nens exploren el seu món a través del joc. I es desenvolupen i prosperen amb el joc.
El joc augmenta el benestar, millora la salut mental, desenvolupa la resiliència, l’interès per l’aprenentatge i moltes habilitats essencials:
Habilitats socials
Jugar genera empatia ajudant els nens a pensar en els seus companys d'equip. I també és una habilitat essencial per a la vida adulta, quan els nens treballen junts per resoldre problemes, aprenen a debatre idees, escoltar els altres i a negociar.
Habilitats emocionals
Amb el joc els nens aprenen a portar-se bé amb els altres i detectar quan els seus companys de joc se senten feliços, tristos o frustrats. El joc també és una pràctica per fer front a allò impredictible o incert. Els nens gaudeixen de la diversió i la satisfacció quan guanyen, però també s'enfronten a la frustració quan les coses no surten segons el previst.
Habilitats cognitives
Quan l'aprenentatge és lúdic, els nens es submergeixen voluntariament en la creació d'estratègies i la resolució de problemes que desenvolupen la seva ment. La diversió per jugar els incentiva a desenvolupar habilitats complexes de raonaments, memòria i concentració, de manera molt més eficaç que no quan se'ls diu que s'asseguin quiets i solucionin problemes.
Habilitats creatives
Ser creatiu pot ser tan senzill com imaginar una escombra com un cavall, o tan complex com dissenyar un paracaigudes que et permeti deixar caure un ou del terrat sense trencar-lo. El joc creatiu fa que els nens explorin idees, relacions, espais i problemes. Desperta confiança, ja que aprenen a confiar en la seva curiositat natural.
Habilitats físiques
Córrer, saltar, aprendre un nou esport: els jocs fan que els nens siguin forts físicament i mentalment. Els joc físics, a demés, desenvolupen la motricitat fina.
El joc és la manera com els nens aprenen de forma natural. Per això és tan poderós, i per això, és tan important deixar espai pel joc.
Per preparar els nens en un món que mai deixa de canviar, els hem de deixar jugar i els hem d’animar a jugar. Perquè quan juguen, han de pensar, negociar, adaptar-se a les noves regles i tornar-ho a intentar quan les coses no surten bé.
Text extret de la web Learning Through Play de la Fundació LEGO. Un projecte per convèncer els adults que cal que els nens juguin, perquè creixin sans físicament i mental.
Més informació a: https://learningthroughplay.com/
És cert, els cercadors i la intel·ligència artificial poden fer de tot i molt més ràpid del que podries fer tu. Però, com optimitzar i afinar el cercador o com fer preguntes efectives a ChatGPT per obtenir respostes útils? Poden pensar Google o la IA per tu? Com discernir què és veritat o fals del que et diuen aquestes eines?
Li he fet una consulta a ChatGPT:
Per poder-te formar una opinió pròpia, per explorar idees, perspectives i emocions, cal llegir.
Per fer una comprensió profunda del món i de tu mateix, et calen els llibres. Perquè la tecnologia no aprofundeix i només et dona respostes predefinides. I no saps mai si són veritat o mentida.
No deixis que Google i ChatGPT descobreixin el món per tu!
Llegir és molt més que passar pàgines; és obrir finestres a mons plens de fantasia, d’aventures i de preguntes que fan ballar el cervell. Quan un infant obre un llibre, comença un viatge en què el pensament es posa en marxa, la imaginació s’encén i... sí, gairebé sembla que surt fum del cap!
Promoure la lectura entre els nens no és només una manera d’ajudar-los a aprendre paraules noves o millorar la comprensió. És, sobretot, regalar-los la capacitat d’imaginar, de somiar i de pensar més enllà del que veuen. És convidar-los a fer preguntes, a connectar idees i a construir mons nous dins del cap. A l’escola, a casa o a la biblioteca, cada llibre pot ser una espurna.
Quan llegim plegats, fem créixer l’amor per les històries i per les idees. I com més llegim, més ganes tenim de saber, de crear, de parlar i de... fer sortir fum del cap!
Els humans no neixen lectors. El cervell és un muscle que s’ha d’entrenar i la comprensió lectora es desenvolupa llegint
Els éssers humans no neixen amb la capacitat innata de llegir. La comprensió lectora és una habilitat complexa que s'adquireix i es desenvolupa amb el temps, el suport adequat i, sobretot, amb pràctica. En aquest sentit, és essencial començar a fomentar la lectura des de les edats més primerenques.
Els primers anys de vida són crítics per al desenvolupament dels fonaments de la lectura. Des del naixement, els infants ja estan exposats al llenguatge, i és en aquesta etapa inicial on es pot començar a estimular la seva curiositat per les paraules i les històries. La lectura en veu alta, els contes il·lustrats i l'accés a materials adequats per a cada edat són recursos essencials per despertar l'interès dels petits per la lectura.
A mida que els nens creixen, és crucial mantenir i fomentar aquesta passió per la lectura. Cal inculcar la lectura com un entreteniment, una acció estimulant i divertida. Dins la família i a l’escola hem d’inculcar l’amor per la lectura. Si llegeixen amb ganes i curiositat, milloraran la comprensió com un procés natural.
